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Orthophonie
2 équivalent temps plein :
La rééducation
* se situe au niveau du langage oral, écrit et lu, en séances individuelles, coordonné avec le travail pédagogique.
Elle porte sur les troubles de
* la parole (aspect technique de l'expression verbale) et du langage (organisation codée d'un ensemble de mots visant à créer un message signifiant), que ce dernier soit oral ou écrit, (on parle alors de dyslexie-disorthographie).
* la déglutition, fréquents
chez les enfants atteints d'infirmité motrice cérébrale.
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